北京和天津2016年1月29日電 /美通社/ -- 互聯(lián)網(wǎng)正通過改變用戶習(xí)慣來深刻影響產(chǎn)業(yè)格局，教育培訓(xùn)行業(yè)正經(jīng)歷這種巨變。現(xiàn)如今，用戶已越來越習(xí)慣于購買線上的優(yōu)質(zhì)英語培訓(xùn)服務(wù)，而線下機構(gòu)的用戶也在出現(xiàn)流失。相比之下，在線外教1對1，可以隨時隨地學(xué)英語的在線教育平臺51Talk無憂英語經(jīng)過短短四年時間，已經(jīng)擁有注冊用戶超過250萬人，全球外教老師5000余人，已經(jīng)發(fā)展成為中國用戶量最大、外教最多的在線英語教育領(lǐng)導(dǎo)品牌。
Kevin，14歲初中生，目前就讀于天津某著名外國語中學(xué)初二年級，三年來一直通過51Talk無憂英語進行在線英語學(xué)習(xí)，算得上是在線教育領(lǐng)域的“資深”人士了。“還記得是五年級的寒假，我上了一節(jié)51Talk無憂英語的試聽課。我的感覺就是挺好奇的。從出生到試聽課那天，我還從來沒有試過用電腦視頻跟一個外國人說話！當(dāng)時就感覺特別新奇，特別好玩！”這是51Talk無憂英語也是在線教育留給這個少年的第一印象。
在天津，Kevin早已是個小有名氣的英語口語達人。最近他家正要搬家，Kevin 媽媽把兒子一摞摞的口語大賽獲獎證書和各種獎杯臨時集中在一起，竟然鋪滿了大半張餐桌。從小學(xué)三年級起參加CCTV“希望之星”英語口語大賽，Kevin曾連續(xù)四年斬獲天津市冠軍；2015年，更是成為全國初中組10強選手。在最近的一次“外研社杯”全國中小學(xué)生英語技能大賽中，Kevin再次憑借自己的實力獲得初中組全國季軍，為自己贏得了去新加坡游學(xué)的機會。
實際上，Kevin在51Talk平臺學(xué)習(xí)之前，曾長期在線下英語培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)。從4歲起，Kevin就開始在媽媽陪同下接觸英語口語。6歲時，Kevin被送到天津市青少年宮，學(xué)習(xí)《新概念》英語，開始了系統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)。那個時候母子倆有很多時間都花在了往返于家和課堂的途中。
和Kevin的家庭類似，很多中國家長為了讓孩子完成一到兩小時的課外英語學(xué)習(xí)，接送孩子往往要占據(jù)他們大半天的時間，寶貴的休息時間被大打折扣，而且由于這段不長不短的時間，多數(shù)家長不得不在課堂附近逗留，一直等到孩子下課。在這一點上，同等甚至更優(yōu)質(zhì)的在線英語培訓(xùn)產(chǎn)品顯然更容易贏得家長們的青睞，因為相比線下英語培訓(xùn)機構(gòu)，學(xué)員們可以不再擔(dān)心地域限制、外教資源的不足，以及高昂的學(xué)費，并且從此免受舟車勞頓之苦。
更重要的是，在線教育能夠針對孩子的個性化需求，讓孩子對“學(xué)英語”產(chǎn)生持續(xù)的興趣，而興趣才是最好的老師。真正讓因材施教成為可能。
“小時候比賽，覺得最難的部分是即興問答。令我頭疼的地方是，我一到這個環(huán)節(jié)，腦子有時候就有點轉(zhuǎn)不過來，原本可以說的更好的，但腦子里的ideas就是蹦不出來。”Kevin說。Kevin媽媽也注意到了這個問題。“Kevin在自備環(huán)節(jié)總是分數(shù)很高，但總是在即興問答環(huán)節(jié)丟分，導(dǎo)致自己在很多大型比賽中無法取得最高成績。那怎么辦？還是自己的語言組織能力不夠好，那就需要在這些方面上強化。所以我們就通過51Talk這種口語外教1對1的方式，一個話題，一個話題地去訓(xùn)練。然后他慢慢的就越說越多，越說越好。”
“我很喜歡51Talk無憂英語青少課程中的Free Talk。”Kevin 說，“在51Talk跟外教做Free Talk的時候，我比較喜歡聊我感興趣的話題，那就是科幻，比如我看過的《三體》、阿西莫夫的《銀河帝國》系列，以及我一直在看的《科幻世界》雜志等等。當(dāng)然在這之后我們也會聊一些學(xué)校里面發(fā)生的事情，比如說我們今天足球賽又奪冠了；然后我會問一問外教老師那邊有沒有一些有趣的事情發(fā)生。比如說我以前曾經(jīng)跟一個老師聊著聊著，突然他那邊燈黑了，我就問怎么了，然后他說這邊停電了，遇上風(fēng)暴了。還好他的電腦是筆記本。我告訴他，我還從沒有經(jīng)歷過那種一年之內(nèi)有多次停電的情況。所以我就覺得特別有意思，可以聊不一樣的生活。”Kevin說。“對我來說，來51Talk本來就是來放松一下，從一天的學(xué)習(xí)壓力中換一個方式，算是我的放松。”
此外，這種1對1外教的授課模式，與通常線下的1對多模式相比，每個學(xué)員可以獲得更多的開口機會，以及“沉浸式”的語言環(huán)境，從而有利于建立英語思維方式，進而實現(xiàn)靈活運用語言的目的。對Kevin來說，51Talk無憂英語就像個隨時隨地陪伴著他的老朋友，“這么說吧，我愿意去到一個說英文的國家，但是我感覺，單從語言環(huán)境方面來講，有了51Talk無憂英語，在國外和在中國都是一樣的。”
另據(jù)統(tǒng)計，多數(shù)人的線上學(xué)習(xí)頻率可以達到每月10-15次，這個頻率比較符合第二語言習(xí)得的記憶曲線，從而產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果，相比之下，線下英語學(xué)習(xí)的頻率通常僅為每月2-4次。而Kevin每周會在51Talk平臺上三到四次1對1外教課，也就是說，他的學(xué)習(xí)頻率為一個月12-16次，超出了平均頻率，效果也自然會更好。
據(jù)近期發(fā)布的《艾瑞2015在線教育報告》顯示，預(yù)計到2018年，中國在線語言教育市場和用戶規(guī)模將保持20%以上的增長速度。在線教育在優(yōu)化教育資源的同時也使優(yōu)質(zhì)資源的門檻降低，這勢必將惠及更多普通家庭，以51Talk無憂英語為優(yōu)秀代表的在線教育行業(yè)正在撬動時下中國社會日益僵化的社會階層天花板，這無疑將給中國社會注入活力和希望，給未來帶來更多的想象空間。
