原標題： 傳統文化的新“打開方式”
一批90后藝術生近日將《琵琶行》改編成流行歌曲，在Bilibili視頻彈幕網站火了。這首5分半鐘的歌曲，將白居易《琵琶行》600多字的詩全編進去了，而且沒有堆砌之感，旋律親切、朗朗上口，副歌部分還用了戲劇唱腔。僅上傳兩天，該視頻就收獲1300多條彈幕，2萬多次點擊。網友紛紛點贊“終于找到了背古詩的正確姿勢”。然而，這首歌的意義，并不僅僅在于助益中學生背誦古詩詞，它也為傳統文化開啟了一種新的“打開方式”。
壹 古風 將現代與古典統一起來
古風本來是一種詩體，是唐代形成的概念。作為網絡文化的古風，則代表了一種隨著網絡發展而崛起的新的文化。古風以中國傳統文化為基調，結合中國傳統的琴棋書畫、詩詞歌賦等，形成帶有中國古典風味的音樂、文學、繪畫等藝術形式。
音樂視頻《琵琶行》是古風音樂作品，其創作者“墨明棋妙”則是知名的古風音樂社團。在網絡上，活躍著很多類似的古風音樂社團，它們致力于融合古典與現代詩詞的文字精華，創作富有現代氣息又不失古典韻味的音樂作品。
在年輕人中頗受歡迎的cosplay（角色扮演）中，古風也是題材之一。恰逢畢業季，一些畢業生選擇古風服飾拍攝畢業照，留下不一樣的校園回憶。實際上，cosplay已經成為一個很有影響的文化產業細分市場，在青少年中是一種聲勢頗大的亞文化?！癱osplay文化與搖滾樂、朋克、粉絲文化一樣，都是青少年群體表現自我的渠道?！碧K州大學教授馬中紅認為，在尊重青少年文化選擇的同時，也應進一步加強引導，通過這種青少年喜愛的形式，更好增進其對中華優秀傳統文化的認知和認同。
貳 吟唱詩社 人與文化的水乳交融
由南山詩社表演的大型校園古典詩詞吟唱劇《思美人》近期在北京師范大學亮相。《思美人》是在線下傳播傳統文化的一個新探索。
成立十年的南山詩社，一直致力于古典詩詞吟唱。南山詩社指導老師、北京師范大學文學院教授康震介紹，用吟唱劇的方式來展現古典詩詞魅力，是在傳統吟唱表演方式基礎上的大膽創新。早在兩年前，南山詩社就推出了國內首部古典詩詞吟唱劇《詩酒李白》。
這種以吟唱為核心，集民族器樂、東方古典舞、歷史事實等于一體的舞臺藝術，受到青年人的喜歡。
“在南山詩社成立之初，傳統文化還沒有現在這么熱。南山詩社就是一批熱愛古典詩詞的青年學生自發組織的，在老師的指導下，逐漸成為傳播優秀傳統文化的得力平臺?！笨嫡鹫f。很多詩社的學生，畢業后到學校和其他文化單位，也把詩社的吟唱傳統帶了過去，成為普及傳統文化的星星之火，在促進優秀傳統文化的復興中起到了重要作用。
“傳承傳統文化，要有與時俱進的方式，更要靠人與文化的水乳交融?！痹颇厦褡宕髮W教授趙士林認為，南山詩社這樣的文化傳承機制很好，“每個人在創造、傳承自己民族文化的同時，也深深打上傳統文化的烙印，文化要素已融入傳承者的深層潛意識中?！?/p>
叁 新媒體紀錄片 讓傳統文化傳播具有互聯網特質
微紀錄片《了不起的匠人》第二季最近在網絡熱播，片中的蜀錦傳承人賀斌也因此成了“網紅”。他講述的蜀錦故事、展示的蜀錦絕活，成為眾多網友熱議的話題。
在網絡等媒介傳播日益發達的當下，用紀錄片傳播優秀傳統文化成為越來越多影視從業者的自覺選擇。講述美食文化的《舌尖上的中國》，訴說中草藥文化的《本草中國》，展現少林武術魅力的《功夫少林》，聚焦漢文化與當下生活關系的《我從漢朝來》，反映文物修復師故事的《我在故宮修文物》等紀錄片，從各個角度生動展現了博大精深的中華優秀傳統文化，收獲了眾多網友的點贊。
在拍攝制作中自覺遵循新媒體傳播規律，是這些紀錄片的顯著特點?！段以诠蕦m修文物》導演葉君表示：“我們是背著唐詩宋詞長大的，但用著手機、坐著地鐵。我們希望用現代眼光去看傳統，用現代人眼光去看故宮。”拍攝團隊深諳這一特點，片中通過許多小故事來表達團隊想要傳遞的價值觀念。
“從《我在故宮修文物》等紀錄片的熱播可以看出，互聯網時代，青年群體對精神領域的需求沒有減少，仍然渴望了解傳統文化?！敝袊鴤髅酱髮W教授劉潔說。劉潔認為，新媒體紀錄片并非單純將互聯網當作播出的平臺，在制作過程中必須使其具備互聯網特質，時間短、節奏快、線條清晰、淺顯易懂，內容更具交互性，符合互聯網用戶碎片化的接受習慣。
肆 自媒體 以貼近現實生活的方式講述傳統文化
“文傳榜·2016”中國文化網絡傳播系列征集發布大會日前在天津召開，大會揭曉了2016年度網絡“十大國學微視頻”“十大國學音樂”“十大國學文字作品”“十大國學公號”“十大國學網站/頻道”“十大創新團隊”六項榜單以及優秀組織獎。
入選“十大國學公號”的“章黃國學”，是由北師大章太炎黃侃學術研究中心師生創辦的，公號通過幽默故事和趣味漫畫、動畫，讓讀者進入古代生活場景。“章黃國學”主編孟琢說：“把傳統文化知識與當代社會緊密聯系，才能深入人心。”
將傳統文化知識以貼近現實生活的方式講述出來，是“章黃國學”文章的一大特色。近期公號發表的一篇文章，將《牡丹亭》與動畫電影《你的名字》相比較，認為二者在深層結構上有一致性。將傳統文學經典與當下流行文化放在一起，歸納其中的文化人類學的普遍命題，對讀者很有吸引力。
與“章黃國學”一樣，很多致力于傳播優秀傳統文化的公號，堅持用新形式講述傳統文化的魅力，都取得了可喜的傳播效果。
古風音樂、新媒體紀錄片、吟唱詩社、傳統文化自媒體……隨著媒介技術和傳播形態的不斷演化，我們有理由相信，未來還會出現更多、更有影響力傳播力的傳統文化傳播方式，中華優秀傳統文化的現代“打開方式”會越來越豐富。
