4月9日-10日，“2023全國民辦義務教育高峰論壇”在浙江諸暨成功舉行。大會由中國民辦教育協會小學初中分會主辦、浙江海亮教育管理集團承辦，大會特邀行業(yè)內知名專家學者，通過專題學習、專題報告、圓桌論壇等多種形式進行探討交流。

在“智慧教育”分論壇上，校長、教育科技企業(yè)等嘉賓圍繞“共促教育數字化 共創(chuàng)服務新生態(tài)”主題展開圓桌討論。作為智慧教育行業(yè)的優(yōu)秀代表企業(yè)，一起教育科技創(chuàng)始人、董事長兼CEO劉暢受邀參加論壇，與在場嘉賓共同探討教育數字化走向何方、智慧教育如何在校園落地、如何更好地服務教育教學質量提升等時代課題，并為縣域教育振興提供智力支持與對策建議。

黨的二十大報告指出，必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力。深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，要不斷開辟新領域新賽道，凝聚新優(yōu)勢新動能。2022年12月發(fā)布的《擴大內需戰(zhàn)略規(guī)劃綱要（2022-2035）》提出，要鼓勵社會力量提供多樣化教育服務，支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展。目前，我國民辦教育正以靈活的辦學機制，貼近市場需求以及差異化的辦學特色等優(yōu)勢，逐漸成為國民教育體系的重要組成部分。

大會現場，中國教育科學研究院教育體制機制改革研究所王烽表示，“怎樣認識民辦教育的地位和作用，是新時代教育的一個重大理論和實踐問題，它不僅關系到民辦教育如何發(fā)展，而且關系到我們以什么思路建設教育強國?！毙聲r期民辦小學初中教育的新使命要做到，一要精準對接需求，提供個性化教育服務；二要承擔公共責任，做社會公平的促進者；三要發(fā)揮機制優(yōu)勢，探索教育教學模式創(chuàng)新；四要凝聚改革動能，助力公辦學校改進；五要吸引社會資源，減輕政府財政壓力。

作為論壇承辦方，海亮教育集團具有27年基礎教育、20年國際教育辦學歷史，是國內K12領域具有綜合實力的民辦教育集團。在大會現場，海亮教育管理集團黨委書記、總裁陳軍偉代表海亮教育管理集團作《新時代背景下的海亮教育發(fā)展之道》專題報告。

他表示，海亮教育特色化辦學與分類分層體系的建設已經帶來非常明顯的成效。對外拓展時，多元化的辦學方向能很好契合各地多樣的需求，分類分層促進辦學成績百花齊放，生源結構也呈現多樣化一校一品的學校特色。

數字化也為海亮教育賦能，通過提煉最佳實踐，讓優(yōu)質引領優(yōu)質，用成功復制成功，基于提煉形成的最佳實踐與內容數字化將學校場景重塑，輸出知識研究型產品及教育科技型產品。海亮教育很多先進的管理經驗與前沿的教學方法，通過數字化實現了固化與推廣，我們正在將這些經驗與方法，以標準化的服務和產品，輸送至縣域學校，改變教育生態(tài)。陳軍偉表示。

作為中小學數字化教育教學服務優(yōu)質解決方案提供商，一起教育科技深度參與的上海市閔行區(qū)、長寧區(qū)，北京市西城區(qū)等多個區(qū)域的教育數字化轉型實踐應用得到了各方的廣泛認可。一起教育科技創(chuàng)始人、董事長兼CEO劉暢在智慧教育分論壇上分享了近年來的數字化轉型實踐經驗。

劉暢表示，“基于‘一教一學’平臺的數字化應用融合教學場景，將為學校、教師、學生、家長、教育管理者等五類角色賦能，通過智慧紙筆規(guī)模化、常態(tài)化的應用，用教育理念數據化、數據可量化的方式，更有利于民辦學校特色化的教育理念落地，助力民辦教育數字化轉型高質量發(fā)展?！?/p>

4月10日，本屆“2023全國民辦義務教育高峰論壇”圓滿結束。這次論壇不僅是中國民辦教育協會小初分會匯集全國義務教育階段民辦學校力量的一場高峰論壇，也是新時代背景下民辦義務教育主體論政策、述典型、明方向、育新風的一次思想盛宴。眾多行業(yè)大咖共聚一堂，積極探索民辦教育發(fā)展的新方向、挖掘新理念、共創(chuàng)新方式，共同開拓民辦義務教育的發(fā)展之道。