寒假的时光悄然过半，同学们的实践脚步未曾停歇。南宫中学高三学生寒假社会实践活动火热开展，各学科特色任务让同学们在假期里知行合一，在探索中收获成长。
不同于以往的假期作业，今年的高三寒假实践以“学科融合+生活赋能”为核心，将抽象的课本知识与真实的社会场景深度绑定。同学们不再是书桌前的被动学习者，而是变身文化探访者、数据分析师、健康科普官、时代观察者，在多元实践中锤炼本领、沉淀思考，为即将到来的高考与未来人生积蓄力量。
语文：用镜头和笔尖，为家乡存档
同学们化身“文化探访者”，走进家乡的老街、博物馆或寻访非遗传承人。从南宫博物馆的静谧展柜，到尚小云大剧院的余音绕梁；从河北省博、邢台市博的千年瑰宝，到清河羊绒小镇的产业脉动；从威县义和团纪念馆的大刀遗响，到清河张氏祠堂的族脉绵长；从乱弹的苍凉唱腔，到糖葫芦的甜蜜技艺，再到临西潭腿的一招一式……冀南这片土地，藏着太多等待被看见的故事。
展开剩余81%数学：当古老水车遇见动态数学软件 借助GeoGebra“玩转”三角函数
从枯燥公式到灵动图像，从抽象符号到古代灌溉工具，高三数学组特别的社会实践作业是让同学们借助动态数学软件GeoGebra录制解说视频，深入探究三角函数f(x)=Asin(ωx+φ)+b中参数的几何意义，在经典的水车模型中完成从“解题”到“解决问题”的思维跃迁。
短短3分钟视频，同学们完整经历了"情境转译—模型构建—模块融合—结果验证"的思维流程，这正是应对新高考创新题的核心能力。未来，数学组将继续探索将更多现代教育技术手段融入学科教学与社会实践，让知识在“做中学”、“用中学”中焕发新的生机，助力学子在素养导向的新高考中赢得主动。
英语：用镜头记录青春，用英文呐喊梦想
当马年的春风遇上高三的倒计时，会碰撞出怎样的火花？ 这个寒假，高三英语组为同学们布置了一份特别的作业——化身英文Vlog博主，用45秒到90秒的镜头，记录下这个马年春节最滚烫的祝福与希冀。
镜头前，有坐在书桌前的沉思，有在家乡标志性建筑前的呐喊。一样的青春面孔，不一样的英文表达，却同样滚烫。
物理：从星辰大海到烟火人间
物理组假期实践作业让同学们化身“时事观察员”与“青春命题人”，将目光投向2025年7月至2026年3月的中国高光时刻。
从嫦娥七号剑指月球南极的发射计划，到076型两栖攻击舰“四川舰”电磁弹射系统的技术突破；从FAST发现脉冲星超1170颗的宇宙探索，到北京2026世界短池游泳锦标赛的逐浪之约——同学们在时代新闻中敏锐捕捉物理的踪迹，亲手编制出一道道试题。每道试题背后，是公式的严谨推演，更是对“物理即生活”的深刻领悟。
这份作业，让备考的学子在真题之外，看见了更广阔的科学天地，也在星辰大海与烟火人间之间，找到了知识落地的回响。
化学：烟火里的生活原理 舌尖上的万物奥秘
化学组组织高三学子走进厨房与客厅，完成一份“有味道”的化学作业。同学们亲手为家长炒制三盘菜肴，记录原材料的主要化学成分，总结食盐、小苏打等物质的物理性质、化学性质及常见用途；拿起清洁剂，查阅威猛先生、84消毒液等产品的化学组成，整理表面活性剂、次氯酸钠的作用原理。 从灶台到洗手间，化学知识从课本走进生活。这份烟火气里的作业，让同学们在翻炒与擦拭中，真切感受到：生活处处皆化学，万物之中有原理。
生物：家庭小药箱，生物大课堂
生物组组织学子围绕“家庭药品、保健品科学认知”开展调研，制作《家庭安全用药科普小贴士》。同学们通过问卷发现亲友常见误区：随意增减抗生素、保健品当药品服用、忽视说明书禁忌。结合生物学知识，他们解读了药物代谢与酶的关系、保健品的真实定位。同学们还制作了聚焦说明书阅读、药箱管理、抗生素使用三大核心的科普小贴士。
教育不止在教室，更在生活。同学们用科学守护家人健康，也让核心素养在实践中落地生根。
历史：“我为家乡代言”，让古老文脉焕发青春光彩
历史组开展以“我为家乡代言”为主题的寒假社会实践活动，鼓励同学们以主题海报、手抄报、非遗手工作品复刻等形式，挖掘家乡历史遗迹、讲述红色故事、致敬非遗匠心，用青春视角讲好家乡故事，以少年担当守护文化根脉。
"少年执笔，为家乡代言；文脉传承，以青春护航。"这些凝聚热爱的作品，既是高三学子对故乡最深情的告白，更是文化薪火最美的延续。
政治： 解码海南封关 解锁春晚科技
政治组组织学子跳出课本框架，将目光投向两大时代坐标：海南封关与央视春晚。从政策蓝图到文化舞台，让学生在知行合一中完成从课堂学习到时代思考的跨越。
同学们整合经济、政治等多维视角，解读“一线放开、二线管住”的战略深意，在自贸港政策中读懂中国式现代化的探索路径；从《贺花神》《武BOT》等节目中，感受科技赋能与文化自信的时代脉动。
从理论学习到时代思考，这份实践作业让同学们在洞察国家发展中找到了青年一代的责任与方向——读懂时代，才能不负时代。
地理：以地理之眼，观新春万象
寒假是地理知识与生活实践深度融合的黄金时期。地理组以“家乡冬季地理现象观察”“地理热点新闻评析”“春晚分会场与地域特色”为主题，引导同学们用地理视角解读新春万象。如今，一份份沉甸甸的作业见证着同学们的思考与成长。
从课堂走向生活，从书本走向世界。这份作业，不仅是知识的巩固，更是地理眼光的锤炼。愿同学们继续保持这份观察世界的热忱，以地理之眼，见天地、见众生、见自己。 （南宫中学）
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